ZDRAVIE.sk Šport7.sk Rodinka.sk
Internet.sk
ĽudiaĽuďom.sk Fony.sk ephoto.sk Dnes24.sk
nedeľa 17.12.2017 | meniny má Kornélia  
Kategória: O našich deťoch

Učenie v brušku

HejTyTam 07.02.2011

Najúžasnejší orgán, aký vo vesmíre poznáme. Osem týždňov – a všetky časti tela sú už na svojom mieste. Ako môže nejaký inteligentný človek povedať, že toto stvorenie nie je živé? Mnohí vedci sú presvedčení, že život sa začína pri počatí. Pre Aristotela bol mozog dieťaťa po narodení tabula rasa, nepopísaná tabuľka. O dvetisíc rokov neskôr ho ešte mnohí považovali len za máločo viac.

 

„Keď sa dieťa narodí,“ napísal v roku 1895 istý profesor medicíny z pennsylvánskej univerzity, „je sotva inteligentnejšie než rastlina“.

Ľudová múdrosť s tým nesúhlasila a tvrdila, že dieťa sa učí už v maternici a uvedomuje si okolité dianie. Vedci teraz tvrdia, že pravdu nemal ani Aristoteles ani profesor, ale zástancovia ľudovej múdrosti.

Mozog má skromný začiatok, ale aký úžasný je pri ukončení vývoja! Vývoj mozgu sa začína v treťom týždni tehotenstva v podobe tenkej vrstvy buniek nazývaných nervová platnička. Neurológ Richard M. Restak nám hovorí, čo sa udeje do konca tehotenstva: „Ale z tohto málo sľubného začiatku sa vyvinie najúžasnejší orgán v známom vesmíre.“

Tento proces sa začína azda so 125000 bunkami a postupuje v raste rýchlosťou 250000 buniek za minútu. R. M. Restak dodáva: „Nakoniec sa rozmnožia asi na sto miliárd neurónov, ktoré tvoria základ všetkých funkcií mozgu.“

Ako sa mozog zväčšuje, medzi neurónmi sa tvoria spojenia. Tieto prepojenia nazývané synapsy sa vytvárajú v ôsmom týždni a čoskoro sa rozmnožia na milióny a začínajú plniť v mozgu zárodku rozmanité funkcie. V tomto čase, na konci druhého mesiaca tehotenstva, je už „všetko vytvorené tak, ako to nájdeme u hotového človeka“ tvrdí všeobecne uznávaná kniha Ett barn blir till ( v slovenčine vyšla pod názvom Čakáme dieťatko). Všetky orgány tela sú na svojom mieste, už to nie je viac zárodok. Začalo sa štádium rastu plodu a dotvárania jednotlivých častí.

Napriek tomu si zástancovia potratov trúfajú tvrdiť, že to ešte nie je život.

Prvé pohyby plodu sa začínajú po sedem a pol týždňoch. V 13. týždni sú v činnosti už chuťové poháriky a ak je neskôr do plodovej vody pridaný cukor, rýchlosť prehĺtania sa zdvojnásobí. Ale ak novorodencovi dáme ochutnať chinín, výrazne sa zníži jeho prehĺtanie a robí grimasy, aby zdôraznil svoje nepríjemné pocity. Po 15 až 16 týždňoch plod začína dýchať, čkať, sať, prehĺtať, zívať, pohybovať očami a v nasledujúcich týždňoch sa začína spánok REM (spánok s rýchlym pohybom očí).

„Do istej obmedzenej miery,“ hovorí Restak, „je plod schopný počuť, vidieť, ochutnávať, čuchať a vnímať prostredie vnútri maternice.“

Ale zástancovia potratov nás uisťujú, že to ešte stále nie je živý tvor.

Novorodenec si pamätá vplyvy, ktorým bol vystavený v maternici, napríklad tlkot matkinho srdca. Pri tomto zvuku zaspával, prebúdzal sa, odpočíval, pohyboval sa podľa jeho rytmického tlkotu. Bol to jeho stály spoločník, dával mu pocit pokoja a bezpečia. Výskumníci dokázali jeho upokojujúci vplyv pokusom na novorodeneckom oddelení. Dojčatá, ktorým prehrávali záznam tlkotu ľudského srdca, plakali menej a darilo sa im lepšie ako ostatným. Je zaujímavé, „že vnútromaternicové a iné zvuky pôsobia (na nepokojné dojčatá) upokojujúco iba vtedy, keď sú predkladané v miere porovnateľnej so zvukmi v maternici“.

Mozog zárodku je ovplyvnený nielen činnosťou vnútri maternice, ale tiež vníma a pamätá si veci, ktoré sa dejú vonku.

„Jedným z najobľúbenejších skladateľov u nenarodených detí je Vivaldi,“ hovorí dr. Thomas Verny.

„Ďalším je Mozart. Kedykoľvek sme prehrávali jednu z ich lahodných skladieb,“, hovorí dr. Clementsová, „počet úderov srdca plodu sa spravidla ustálil a nepokoj slabol … Naproti tomu všetky druhy rockovej hudby väčšinu plodov rozrušili.“

Dr. Anthony DeCasper, psychológ na univerzite v Severnej Karolíne (USA), zostrojil špeciálny cumlík, ktorý zaznamenáva rýchlosť a tlak, akými dojča saje. Zmenou spôsobu sania sa dojča naučí zvoliť si nahraté zvuky, ktoré chce počuť, napríklad určité hlasy alebo príbehy. Dieťa si dokázalo už jednu alebo dve hodiny po narodení vybrať hlas svojho otca, ktorý mu hovorieval krátke, upokojujúce slová, kým bolo ešte v lone matky. Dieťa si nielenže zvolilo tento hlas, ale tiež citovo reagovalo a prestalo plakať, cítiac sa v bezpečí. Takisto si vybralo hlas svojej matky, ako aj tlkot jej srdca – zvuky, na ktoré bolo privyknuté, kým bolo v jej lone.

Pri ďalšom pokuse dal dr. DeCasper 16 ťarchavým ženám nahlas čítať rozprávku s názvom Kocúr v čižmách. Čítali ju dvakrát denne posledných šesť a pol týždňa pred pôrodom. Krátko po narodení boli dojčatá napojené na špeciálny cumlík a prehrávali im dve rozprávky – Kocúr v čižmách a Kráľ, myš a syr. Usudzujúc podľa rýchlosti akou sali, dojčatá si vždy vybrali rozprávku Kocúr v čižmách, ktorú počúvali ešte v maternici. Opakovane si ju vyberali namiesto rozprávky Kráľ, myš a syr, ktorú nepočúvali, kým boli v lone matky. To isté robia deti v každom veku. Vždy chcú radšej počúvať svoju obľúbenú rozprávku znova a znova, ako nejakú novú.

Dr. DeCasper dospel k záveru: „Vyzerá to tak, ako keby boli záľuby v počúvaní po narodení ovplyvnené tým, čo počuli deti pred narodením.“ Dr. Restak, ktorý tieto výsledky publikoval, hovorí: „Dieťa sa učí ešte v maternici, rozoznáva hlas matky, jej intonáciu a dokonca práve tú knihu, ktorú číta.“

Jeho záver: „Inými slovami, plod je schopný učiť sa vnímaním toho, čo počuje v maternici už niekoľko mesiacov pred tým, kým to bude skutočne potrebovať, alebo skôr ako by sa mohlo očakávať, že to bude používať.“

Dieťa sa v matkinom lone naučí veľa. Je dobre vybavené na to, aby sa učilo. Zo všetkého, čo som doteraz uviedol, vyplýva, že mozog je úžasný už v maternici. Ešte tam nadobúda úplné vybavenie neurónmi. Podľa názoru neurológov „má mozog pri narodení viac neurónov, ktorými tvorí informačnú sieť, ako bude mať kedykoľvek v budúcnosti“. Od svojho počiatku bol tento nový život v maternici osem mesiacov veľmi zamestnaný tvorbou miliárd neurónov a vytváraním miliárd spojení medzi nimi, čím je umožnený pohyb, dýchanie, sanie, prehĺtanie, rozoznávanie chuti, močenie, schopnosť počuť, vidieť, učiť sa a pamätať si.

Ako môže nejaký inteligentný človek povedať, že toto stvorenie ešte nežije?

Mnohí vedci a milióny ďalších ľudí logicky verí tomu, že život sa začína v maternici počatím. V knihe The Mind (Myseľ) dr. Restak píše: „Skutočným začiatkom a najrozhodujúcejšou udalosťou nášho života je zrejme okamih počatia. Číňania uznávajú túto skutočnosť tak, že počítajú vek od tohto okamihu; keď sa dieťa narodí, predpokladá sa, že má jeden rok.“

Vedci teraz vedia, že všetky časti tela zárodku už existujú a sú v činnosti koncom druhého mesiaca tehotenstva. Vedia, že už vníma, učí sa a pamätá si. Myseľ novorodenca určite nie je ‘nepopísanou tabuľkou’, ako tvrdil Aristoteles, ani neplatí výrok univerzitného profesora, že dieťa vie ’sotva viac ako rastlina’. Má všetky neuróny, ktoré bude mať kedykoľvek v budúcnosti, a tie sú pripravené zaznamenávať každý nový pohľad, zvuk a pocit, ktorými je teraz obklopené.

Je pripravené do života! Alebo nie?

Matka môže urobiť veľa prospešného pre život dieťaťa vo svojom lone, alebo mu tiež môže uškodiť. Jej myslenie ho môže ovplyvniť v dobrom či v zlom. Neznamená to, pravda, že plod si bude myslieť to, čo matka; ale myšlienky, ktorými sa matka zaoberá, vyvolajú emócie a emocionálne stavy vyvolané týmito myšlienkami plod ovplyvňujú, či už sú to pocity bezpečia, pokoja a vyrovnanosti, alebo pocity úzkosti, strachu a zlosti. Omnoho horšie je to, že placentou sa môžu prenášať z matky na plod nákazlivé choroby. Môžu sa preniesť aj pohlavne prenášané choroby, dokonca AIDS. Matky, ktoré počas tehotenstva fajčia, pijú alkoholické nápoje, užívajú morfium, marihuanu, kokaín, heroín a iné drogy, môžu porodiť deti, ktoré sú závislé od drog, duševne zaostalé, majú poškodený mozog, znetvorené telo, sú náchylné na mŕtvicu, záchvaty a môžu byť ešte inak hrozne postihnuté.

Dieťa v maternici nie je uzavreté pred vonkajším svetom, ako si to mnohí kedysi mysleli. Kým je v matkinom lone, môže byť milujúco vychovávané, alebo mu možno kruto ubližovať. Aké zaobchádzanie ho očakáva, keď raz opustí matkino lono? Jeho učenie sa začalo v maternici, ale aké zážitky bude mať pri učení, keď príde na svet?

Dúfajme, že rodičia žijúci v šťastnom manželstve prispejú k tomu, aby boli tieto zážitky príjemné.

 

Späť

Odosielam Váš hlas...
Hodnotenie: 4.8 z 5. Celkom 13 hlas(ov).
Kliknite na hviezdičky pre ohodnotenie článku.
Komentáre k článku
pimienka napísané 08.07.2013 10:04

Mamicky ale toto je pravda kazdy clovek si pamata veci este spred narodenia vo svojom podvedomi...tam to mame a tam sa schovavaju aj vselijake problemy psychickeho razu...bloky a fobie , negativne postoje a nevysvetlitelne emocie....pise o tom aj

 

vnimavetehotenstvo.sk/uryvky-z-knihy-tajomny-zivot-dietata-pred-narodenim/

 

“Ľudia sa zväčša pýtajú, ako dieťa dokáže dešifrovať matkinu správu, ktorá hovorí o “láske” a “pohode”, keď nijako nemôže vedieť, čo tieto citové stavy znamenajú. V roku 1925 americký biológ a psychológ W. B. Cannon ukázal, že strach a úzkosť možno navodiť biochemicky injekciou skupiny chemických látok zvaných katecholamíny, ktoré sa bežne vyskytujú v krvi vystrašených zvierat a ľudí. V prípade nenarodeného dieťaťa pochádzajú od jeho matky, ktorá je rozrušená. Len čo prejdú cez bariéru placenty, takisto vystrašia dieťa.

 

Tieto látky začínajú vzbudzovať v dieťati primitívne vedomie seba a vedomie čisto emocionálnej stránky jeho citových stavov. Postupne, ako jeho mozog dozrieva, začne nachádzať odpovede, a to nielen na fyziologickej úrovni matkiných citových stavov, ale aj na emocionálnej úrovni. V šiestom alebo siedmom mesiaci je nenarodené dieťa už schopné celkom jemne rozlišovať matkine postoje a city, a čo je dôležitejšie, začne na ne reagovať.

 

Neurohormonálne väzby sú preto také životne dôležité, lebo sú jednou z mála ciest, ktorou matka a jej nenarodené dieťa udržujú svoj emocionálny dialóg.”

 

Našťastie existuje spôsob, ako dieťatku v brušku pred nástrahami vonkajšieho sveta pomôcť.

 

“Ak dieťa cíti lásku, vytvára si tým okolo seba ochranný štít, ktorý môže znižovať alebo niekedy neutralizovať vplyv vonkajších napätí.

 

V krátkosti: vonkajšie stresy, ktoré pôsobia na ženu, sú dôležité, najdôležitejší je však jej citový vzťah k nenarodenému dieťaťu. Jej myšlienky a city sú látkou, z ktorej sa nenarodené dieťa formuje. Ak sú pozitívne a smerujú l ochrane dieťaťa, môže dieťa čeliť akýmkoľvek rizikám. No nenarodené dieťa nemožno klamať. Ak dobre vníma, čo má jeho matka vo všeobecnosti na mysli, tým lepšie vycíti postoj k sebe. Dr. Monika Lukeschová, psychologička na Univerzite vo Frankfurte, v SRN, sledovala skupinu dvoch tisíc žien počas tehotenstva a po pôrode. Na základe tohto štúdia dospela k záveru, že jedine postoj matky najviac zaváži, aké bude jej dieťa. Deti matiek, ktorí ich chceli mať, boli pri narodení i neskôr emocionálne i fyzicky zdravšie než deti matiek, ktoré ich nechceli.

hejtytam napísané 22.02.2013 07:36

Ochrana ľudského života nevychádza z náboženstva, ale z prirodzeného rozumu.

 

Hnutie Pre život je občianskym združením, ktoré má za cieľ obnoviť vedomie nemennej dôstojnosti a nedotknuteľnosti života každého človeka od jeho počatia do prirodzenej smrti a uznanie jeho plnej právnej ochrany.

Konkrétne sa jedná o:

- zákaz zabíjania detí pred narodením (umelých potratov, abortívna antikoncepcia, zabíjanie ľudských embryí pri IVF)

- obnovenie vedomia dôstojnosti všetkých ľudí, aj chorých a telesne postihnutých (zákaz prenatálnej eugeniky, eutanázia)

- obnovenie zmyslu pre dôstojnosť ľudskej sexuality

podpora prirodzenej rodiny založenej na nerozlučiteľnom manželstve muža a ženy.

zuzula napísané 17.02.2011 17:28

s vacsinou mozno suhlasit, ale co ta posledna veta? Trosku divna formulacia... To akoze rodicia nezijuci v manzelstve neprispievaju/ nemozu prispievat k prijemnym zazitkom svojho (nenarodeneho) dietata?? no malinko mi to niecim zavana...

Milada napísané 22.02.2011 21:56

plne suhlasim so zuzulou.. clanok som si so zaujmom zacala citat, nakolko cakame babatko a velmi sa nan tesime.. ale narazky typu rodicia zijuci v stastnom manzelstve a pod.mi ho dostatocne znechutili .. stastni rodicia-cakatelia, ktori nie su vo zvazku manzelskom su mimo obliga? akoby sobasny list - byrokraticky zdrap papiera nieco zarucoval.. no co ma v clanku poburilo ovela viac, bolo slovne spojenie "zastancovia potratov".. aby som v 21.storoci v "demokratickej krajine", na webe, ktory sa prednostne zaobera detickami, vychovou a pod., narazila na takyto vyraz, tak to ma az zamrazilo.. ideme aj do milych clankov o babatkach vsadzat bigotne katolicke ucenia a chore nazory na umele prerusenia tehotenstva? VITAJME V STARYCH DOBRYCH CASOCH INKVIZICIE!

smile zwinker Big Grins Confused Cool Cry Eek Evil Frown Mad Mr. Green Neutral Razz Redface Rolleyes Sad Surprised





O autorovi

Užívateľ: HejTyTam

Meno a priezvisko: Vlado Truban
ICQ:
MSN:
Skype:

image

Najčítanejšie blogy

Najčítanejšie
  • teaser blog dnes
  • teaser blog tyzden
  • teaser blog mesiac